Kunci Jawaban Soal Tema 2 Kelas 4 Subtema 1

Sumber Energi adalah subtema 1 dari ketiga subtema yang ada dari keseluruhan tema 2 kelas 4. Pada subtema ini, anak-anak akan diajarkan untuk mengetahui macam-macam sumber dari energi yang ada di sekitar mereka. 

Dengan mengetahui sumber dan cara kerja energi, anak-anak diharapkan dapat selalu berhemat energi, seperti tema besar yang diangkat. Dalam soal yang diberikan, anak-anak dibimbing untuk berpikir kritis dan menemukan jawaban dari pertanyaan yang diberikan.

Jawaban Tema 2 Kelas 4 dan Contoh Soalnya

Sama seperti pada buku tematik lainnya, soal-soal di bawah ini juga memuat soal terbuka. Jadi setiap pembahasan yang disediakan di bawah ini hanya merupakan panduan jawaban bagi orang tua atau orang dewasa yang menemani anak belajar. 

1. Ayo Berdiskusi

Matahari sangat penting bagi semua makhluk hidup. Hal ini karena sumber energi paling besar adalah matahari. Panas yang dihasilkan oleh matahari bisa mempengaruhi kegiatan seluruh makhluk hidup di bumi. 

Coba perhatikan gambar berikut!

ayo berdiskusi tema 2 kelas 4

1). Coba jelaskan tentang gambar di atas!

Jawaban

  • Di dalam gambar terdapat 3 orang, yaitu ibu, ayah, dan bayi.
  • Ayah sedang berolahraga.
  • Ibu sedang menjemur pakaian.
  • Sedangkan adik bayi yang ada di kereta dorong sedang berjemur.
  • Di dekat ketiga orang tadi terdapat sebuah pohon.
  • Pohon tersebut sedang melakukan fotosintesis. Dari kegiatan tersebut, pohon menghirup karbondioksida atau CO2 dan menghasilkan oksigen atau O2.
  • Oksigen sangat diperlukan untuk bernapas.
  • Manusia dan hewan bernapas dengan menghirup oksigen. Lalu mengeluarkan karbondioksida. 
  • Semua kegiatan di atas membutuhkan sinar matahari.

2). Jika dilihat berdasarkan gambar, apa saja manfaat matahari? Coba jelaskan!

Jawaban:

Manfaat matahari antara lain:

  • Matahari dapat menghasilkan energi panas yang dapat membuat pakaian menjadi kering.
  • Matahari dapat mengaktifkan vitamin D di dalam tubuh yang bagus untuk kesehatan tulang. 

3). Bisakah kamu memberikan contoh aktivitas lain yang menjelaskan tentang kegunaan matahari?

Jawaban:

  • Membantu mengeringkan makanan sehingga menjadi lebih awet, misalnya ikan asin.
  • Menjadi sumber energi listrik 
  • Membantu proses penguapan, contohnya dalam pabrik garam. Sinar matahari membantu air laut menguap dan menghasilkan endapan garam.
  • Berguna bagi tumbuhan untuk fotosintesis

4). Coba rangkai jawabanmu di atas menjadi sebuah tulisan!

Jawaban tema 2 kelas 4:

Ada banyak kegunaan matahari bagi kehidupan di bumi. Selain manusia, hewan, dan tumbuhan juga membutuhkan matahari. 

Manusia bisa menggunakan sinar matahari yang menghasilkan panas untuk mengeringkan pakaian serta memberikan kesehatan bagi tubuh. sedangkan tumbuhan memanfaatkan matahari untuk fotosintesis. 

Matahari menghasilkan energi panas sehingga mampu mengeringkan benda yang basah. Itulah sebabnya pakaian yang sudah dicuci harus dijemur agar terkena sinar matahari.

Pertumbuhan tulang anak-anak dan perawatan kesehatan tulang bagi orang dewasa juga bisa dibantu oleh matahari. Hal ini dikarenakan matahari membantu terbentuknya vitamin D dalam tubuh. Sedangkan tumbuhan membutuhkan matahari untuk menghasilkan makanan. 

Selain manfaat di atas, matahari juga berguna sebagai penghasil energi listrik. Listrik tersebut bisa untuk menerangi gedung, rumah dan lain sebagainya. 

Dalam industri pengolahan garam, matahari juga berguna untuk mengendapkan air laut. Matahari juga bisa mengawetkan ikan dengan cara mengeringkannya dan mengubahnya menjadi ikan asin. 

2. Ayo Mencoba

Beni ingin melakukan percobaan sebagai bukti bahwa matahari bisa menghasilkan panas yang berguna sebagai sumber energi.

1). Yuk, bantu Beni! Praktikkan percobaan ini bersama teman-temanmu!

  • Ambil sapu tangan sebanyak dua helai, tisu sebanyak dua lembar dan kertas sebanyak dua lembar. 
  • Ambil sebuah papan. Letakkan satu helai sapu tangan, satu lembar tisu, dan satu lembar kertas.
  • Basahi ketiga benda tersebut dan letakkan di tempat yang terkena sinar matahari langsung.
  • Ambil sebuah papan lagi. Letakkan satu helai sapu tangan, satu lembar tisu, dan satu lembar kertas. 
  • Letakkan papan kedua di tempat yang teduh.
  • Lakukan pengamatan berkala selama 15 menit, kemudian 30 menit, dan terakhir 60 menit.
  • Catat perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu.

Kunci jawaban tema 2 kelas 4:

Tabel pengamatan:

tabel pengamatan

2). Adakah perbedaan antara benda yang dijemur dan tidak? Coba sebutkan!

Jawaban:

Ada. Benda basah yang terkena sinar matahari langsung menjadi lebih cepat kering dibandingkan dengan yang tidak. 

3). Coba ajak temanmu berdiskusi tentang penyebab adanya perubahan tersebut!

Jawaban

Kedua kelompok benda tersebut mengalami perubahan yang berbeda karena letak penjemurannya yang berbeda. Jika sebuah benda basah terkena sinar matahari langsung, maka energi panas yang dihasilkan matahari dapat membuat air yang terkandung dalam benda basah cepat menguap. 

Hal ini berbeda dengan benda basah yang diletakkan di tempat teduh. Walaupun bisa tetap mengering, karena dibantu angin dan hawa panas, tetapi kecepatannya tidak sama dengan yang terkena sinar matahari langsung. 

Ketebalan benda juga bisa mempengaruhi lama atau tidaknya sebuah benda mengering. Semakin tebal benda, maka waktu pengeringannya akan semakin lama. 

Hal ini terbukti dengan sapu tangan yang lebih lama mengering dibandingkan dengan tisu. Ini dikarenakan sapu tangan menyimpan lebih banyak air. 

4). Dengan melihat tabel pengamatan di atas, coba berikan 4 kesimpulan yang dapat kamu ambil!

Jawaban:

  • Benda basah yang diletakkan di bawah sinar matahari langsung bisa mengering lebih cepat.
  • Di antara ketiga benda, yang paling cepat kering adalah tisu.
  • Air di dalam ketiga benda bisa menguap terkena energi panas.
  • Proses pengeringan benda yang diletakkan di tempat teduh lebih lama waktunya. 

Ada banyak sumber energi di sekitar kita. Salah satunya yang paling mudah ditemukan setiap hari adalah matahari. Dengan mempelajari sumber energi seperti dalam tema 2 kelas 4 ini, maka anak-anak bisa memanfaatkan potensi sumber matahari dengan lebih efisien.

0

Leave a Comment