Soal Tema 9 Kelas 5 dan Kunci Jawabannya + Pembahasan

Tema 9 kelas 5 yang akan dibahas adalah subtema 3 berjudul Benda di Lingkungannya. Adanya buku Tematik terbaru yang sudah menerima revisi hendaknya berguna untuk memperoleh wawasan lebih banyak bagi siswa kelas 5 SD.

Keberadaan soal sekaligus kunci jawabannya bisa membantu menyelesaikan tugas dari guru di sekolah. Apalagi, buku Tematik menggunakan banyak tugas mandiri maupun berkelompok supaya siswanya aktif belajar aktif. Dengan begitu, eksplorasi bisa ditingkatkan lebih baik.

Soal Tema 9 Kelas 5 dan Jawabannya

Soal Tema 9 Kelas 5 dan Jawabannya

1. Buat kelompok yang beranggotakan lima anak. Sesudah mengamati dan memahami iklan di atas, diskusikan unsur-unsur iklan bersama anggota kelompok lainnya. Tulis pada kolom berikut ini:

Jawaban:

NomorUnsur iklan
1Nama produknya adalah Payung Lukis
2Gambarnya lebih menarik
3Kalimat iklan yang terkandung di dalamnya adalah kerajinan khas Tasikmalaya, Jawa Barat
4Keunggulan pada produk adalah berperan sebagai hasil produksi lokal atau dalam negeri
5Alamat pengiklan berada di Tasikmalaya, Jawa Barat

2. Supaya pengetahuan kamu mengenai iklan semakin mendalam, kerjakan latihan berikut. Perhatikan iklan kolom yang ada pada sebuah koran berikut

Supaya pengetahuan kamu mengenai iklan semakin mendalam, kerjakan latihan berikut

Unsur-unsur yang terdapat pada iklan tersebut, antara lain..

Jawaban:

  • Nama produk: Toyota New Avanza
  • Pemakaian gambar yang menarik: Gambar mobil Toyota New Avanza
  • Kalimat pada iklan: Toyota termurah New Avanza ready stock, FREE hadiah tanpa undian
  • Keunggulan pada produk: DP murah, angsuran ringan, pendataan lebih mudah, proses lebih cepat, harga dan servis terbaik, dapat gratis hadiah tanpa diundi
  • Nomor telepon yang bisa dihubungi sudah tertera pada iklan tersebut

3. Bagaimana ciri-ciri kebahasaan yang digunakan pada iklan tersebut?

Kunci jawaban Tema 9 Kelas 5:

Ciri-ciri bahasa yang terdapat pada iklan baris adalah pemakaian bahasa yang lebih singkat, jelas, serta padat.

4. Buat gambar atau penampakan visual mengenai isi teks paparan iklan di atas!

Jawaban:

Kesimpulan yang bisa diambil adalah iklan tersebut ingin mengajak pembaca untuk membeli atau mengangsur mobil Toyota New Avanza. Ada banyak fasilitas dan keuntungan yang bisa diperoleh.

Beberapa di antaranya adalah DP murah, angsuran ringan, pendataan lebih mudah, proses lebih cepat, harga dan servis terbaik, dan dapat gratis hadiah tanpa diundi.

5. Coba kamu amati gelas yang berisi gula. Terjadi pencampuran sempurna antara gula dengan air di dalam gelas tersebut. Hal ini menyebabkan hasilnya terlihat jernih. Berarti, gula berhasil tercampur rata dengan air. Peristiwa ini termasuk campuran apa? Beri penjelasannya.

Jawaban dan pembahasan Tema 9 Kelas 5:

Gula berhasil tercampur secara merata dengan air. Campuran antara gula dan air termasuk kategori campuran homogen atau larutan. Di dalam larutan jernih tersebut, ada dua penyusun. Air berperan sebagai pelarut, sedangkan gula merupakan zat terlarut.

6. Sekarang, coba amati segelas air yang sudah diisi pasir. Apakah pasir bisa terlarut sempurna jika dicampurkan dengan air? Pasti tidak, bukan? Jadi, campuran ini termasuk ke dalam peristiwa apa?

Jawaban dan pembahasan:

Campuran yang muncul antara pasir dengan air biasa disebut dengan campuran heterogen. Pasir tidak bisa larut sempurna jika dikombinasikan bersama air. Campuran heterogen merupakan campuran dengan zat-zat penyusun yang menjadi satu, namun tidak merata.

Hal ini biasanya disebabkan oleh campuran setiap bagian yang tidak punya susunan sama. Maka, mudah menemui pasir yang tidak bisa terlarut sempurna saat dikenai air.

7. Sekarang, kamu sudah tahu lebih dalam tentang campuran dan bisa menyebutkan contoh-contohnya. Lakukan eksperimen yang menggunakan berbagai model campuran berikut!

Buat kelompok dengan anggota yang berisi lima orang. Lakukan percobaan sesuai arahan di bawah ini. Tujuan dari percobaan ini adalah menentukan jenis campuran dari macam-macam benda. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan selama percobaan bersama kelompok berlangsung.

Alat dan bahan:

  • Gelas 4 buah
  • Sendok 4 buah
  • Minyak goreng
  • Air
  • Pasir
  • Tanah
  • Garam
  • Susu bubuk

Langkah-langkah percobaan:

  • Siapkan sendok dan gelas masing-masing 4 buah
  • Gelas 1 bisa diisi air dan minyak goreng lalu aduk pakai sendok
  • Gelas 2 diisi pasir dan tanah kemudian diaduk
  • Gelas 3 untuk campuran air dan garam lalu aduk juga
  • Gelas 4 diisi susu bubuk dan air lalu diaduk menggunakan sendok
  • Amati masing-masing campuran yang ada di dalam gelas. Tentukan campuran tersebut termasuk homogen atau heterogen
  • Catat hasil pengamatan menuju tabel yang tersedia

Data Hasil Pengamatan:

GelasKeteranganJernih atau tercampur rata/keruh atau tidak tercampur rataCampuran homogen/heterogen
1Air dan minyakKeruhHeterogen
2Pasir dan tanahKeruhHeterogen
3Air dan garamJernihHomogen
4Susu bubuk dan airKeruhHomogen

Kesimpulannya ada campuran homogen dan heterogen yang ditemukan pada percobaan di atas. Campuran homogen adalah air dan garam di gelas 3. Sedangkan, campuran heterogen bisa ditemukan di gelas 1, 2, dan 4.

8. Di daerah mana kamu bertempat tinggal? Apa nama karya seni rupa yang khas dari daerahmu? Jelaskan karya seni tradisional yang ada di daerahmu. Tulis uraiannya!

Jawaban:

Karya seni yang berasal dari Jawa Tengah atau daerah asalku adalah batik Pekalongan. Sesuai namanya, batik ini berasal dari Pekalongan yang terkenal sebagai sentra kerajinan batik. 

Ada macam-macam motif batik yang bisa ditemui di sini. Ciri khas motifnya adalah tumbuhan serta hewan. Warna yang biasa dipakai lebih mencolok dan cerah.

Soal dan jawaban tema 9 kelas 5 di atas bisa ditemukan secara langsung di buku Tematik revisi K13. Peran guru dan orang tua sungguh besar untuk menuntun pembelajaran anak-anak. Tidak copy paste jawaban langsung, perlu terjadi eksplorasi khusus untuk meningkatkan kemampuan yang terampil.

0

Leave a Comment